CONVOCATORIA DE BECAS PARA MADRES      ESTUDIANTES. Curso 2024-2025

CONVOCATORIA DE BECAS PARA MADRES ESTUDIANTES. Curso 2024-2025

PLAZO DE SOLICITUD:  del 5 al 19 de noviembre 2024

Para consultar la convocatoria, pulse aquí


REQUISITOS DE LAS SOLICITANTES:

Las “Becas para Madres Estudiantes” se destinan a mujeres con hijos/as a cargo, que cursen estudios y cumplan los siguientes requisitos:
a) Ser madre de un hijo/a menor de 10 años a fecha de 31 de diciembre de 2024.
b) Estar empadronada en el municipio de Granada con una antelación previa de seis meses respecto a la fecha de finalización del plazo de solicitud.
c)  Cursar estudios en cualquiera de las siguientes modalidades:
c.1) Formación reglada de bachillerato, formación profesional, estudios universitarios o escuela oficial de idiomas,  siempre que sea impartida por centros públicos o privados con reconocimiento oficial, incluyendo la formación presencial, semipresencial, online o a distancia.
c.2) Formación no reglada reconocida y homologada por una administración pública. Esta deberá ser presencial, acreditando asistencia y aprovechamiento, con una duración de al menos 250 horas o equivalencia en créditos ECTS. Queda exceptuada respecto del cómputo de horas establecido, la formación para pruebas de obtención de titulaciones y de acceso a otros niveles del sistema educativo.
 
MUY IMPORTANTE:

Las solicitantes deberán estar matriculadas en fecha anterior a la apertura del plazo de solicitud de la Beca para Madres Estudiantes.

No serán beneficiarias aquellas solicitantes de formación no reglada de planes de estudio para el  fomento de la ciudadanía activa que ya lo hayan sido en la convocatoria inmediatamente anterior.

–El no firmar la solicitud, no autorizar al Ayuntamiento a consultar y obtener los datos de ficheros de otras administraciones a efectos de la resolución de la solicitud, y/o no dar el consentimiento para que los datos personales sean incorporados en un fichero automatizado del Servicio de Igualdad, serán causa de exclusión automática de la solicitud.

CUANTÍA DE LA BECA:  650 € en un pago único. El abono de la Beca quedará condicionado al cumplimiento de las obligaciones por parte de las beneficiarias.

SOLICITUD:  la Beca se solicitará a través de un modelo de solicitud normalizado, adjuntando toda la documentación preceptiva. Se presentará a través de Instancia oficial tramitada a través de la Sede Electrónica Municipal. 

Descarga la solicitud pulsando aquí

INFORMACIÓN:  https://www.granada.org/inet/wmujer8.nsf/wwacvlpf/F271D0749E9E29A5C1258BBF0040EF9B

TELÉFONOS:958248116 – 958180086

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Perfil competencial RyC – Hábitos de trabajo individual

Ofrecer habilidades, virtudes y fortalezas a nuestro alumnado es uno de los principales objetivos que nos planteamos desde el CES S. Ramón y Cajal. Con este fin, hemos diseñado un perfil competencial, formado por 15 habilidades profesionales, con las que esta institución educativa se siente identificada y mediante las cuales poder ofrecer una formación más completa y de calidad a la sociedad.

Vivimos en un entorno educativo y profesional cada vez más exigente, donde la autodisciplina, la gestión del tiempo y la capacidad de resolver problemas de manera autónoma, entre otras muchas competencias, son habilidades cada vez más valoradas y demandadas. Así pues, resulta crucial entender y fomentar estos hábitos desde temprana edad.

HÁBITOS DE TRABAJO INDIVIDUAL

La primera competencia que queremos abordar este curso es la de Hábitos de Trabajo Individual. Está es una habilidad que contribuye al desarrollo integral del alumnado. Hablamos de una competencia crucial para poder potenciar tanto el desarrollo personal, como el éxito académico y futuro profesional de nuestros jóvenes. Los preparan para enfrentar con éxito los desafíos de la vida y el trabajo, fomentando habilidades y actitudes que son esenciales para su desarrollo integral.

Aquí se detallan algunas de las razones más importantes por las que es fundamental impulsar esta competencia, Hábitos de Trabajo Individual:

  1. Fomento de la autonomía y la independencia: Ayuda a los estudiantes a volverse autosuficientes y a confiar en sus propias habilidades para completar tareas y resolver problemas sin depender constantemente de otros.
  2. Desarrollo de la autodisciplina: Promueve la autodisciplina y la gestión del tiempo, habilidades esenciales para cumplir con los plazos y mantener la productividad en cualquier contexto.
  3. Mejora de la concentración y el enfoque: Trabajar de manera individual permite a los estudiantes concentrarse mejor en las tareas, lo que puede llevar a una mayor comprensión y retención de la información.
  4. Fomento de la responsabilidad personal: Los estudiantes aprenden a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje y rendimiento, entendiendo que su éxito depende en gran medida de su propio esfuerzo y dedicación.
  5. Desarrollo de habilidades de resolución de problemas: Trabajar de manera individual desafía a los estudiantes a encontrar soluciones por sí mismos, lo que fomenta el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas.
  6. Preparación para el futuro: La capacidad de trabajar de manera efectiva de forma independiente es una habilidad muy valorada en el mundo laboral, donde la autonomía y la iniciativa son altamente apreciadas.
  7. Refuerzo del aprendizaje: La práctica individual refuerza lo aprendido en el aula, permitiendo a los estudiantes consolidar y aplicar los conocimientos adquiridos.
  8. Fomento de la confianza en uno mismo: Completar tareas y superar desafíos por sí mismos incrementa la confianza en sus propias capacidades y competencias.
  9. Adaptabilidad y flexibilidad: Aprender a trabajar solo también fomenta la adaptabilidad y la flexibilidad, ya que los estudiantes deben encontrar diversas formas de abordar y resolver tareas sin depender de otros.
  10. Desarrollo del sentido de logro: Completar tareas de manera independiente proporciona un sentido de logro y satisfacción personal, lo que puede motivar a los estudiantes a seguir esforzándose y superándose.

Equipo directivo.

IX Jornadas de Servicios a la Comunidad RyC

Durante la semana del 29 de enero al 2 de febrero tendrán lugar las IX Jornadas que organiza el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad de CES S. Ramón y Cajal. 

Nuestros alumnado de Atención a Personas en Situación de Dependencia, Animación Sociocultural y Turística, Educación Infantil e Integración Social disfrutarán de las ponencias y talleres de profesionales del ámbito social que nos contarán su “día a día” en sus centros y asociaciones. 

Por aquí os dejamos el enlace a la “site” con la programación de toda la semana:

https://sites.google.com/cesramonycajal.com/jornadassscc/p%C3%A1gina-principal

Campaña Donación de Sangre RyC (07/02/24)

Os informamos que el próximo miércoles 7 de febrero tendrá lugar una nueva campaña de Donación de Sangre en nuestro centro, realizada por la Consejería de Salud y Consumo de la Junta de Andalucía. Dicha donación se realizará en el hall, de 9:30 a 14:00 h.

A todas las personas interesadas que conforman nuestra comunidad educativa, os animamos a participar.

*Sólo para personas con mayoría de edad*

Un saludo,