Seguimos sumando a nivel empresarial en Granada y en Andalucía. Y lo hacemos en esta ocasión de la mano de nuestro presidente, Javier Martínez, quien -como presidente también de FAECTA-Granada- condujo, el pasado 10 de abril de 2023, el acto donde FAECTA y COVIRAN unieron sus fuerzas mediante la firma del protocolo de adhesión de la mayor cooperativa de detallistas de España a la Federación Andaluza de Empresas de Trabajo Asociado. De esta manera, FAECTA constata el inicio de su nuevo camino tras ampliar su base empresarial y asociativa, y dando cabida a cooperativas de consumo y de servicios a partir de ahora.
Sin duda alguna es todo un hito, en el que estamos sumando y participando en el ejercicio diario de nuestra actividad como sociedad cooperativa: la educación. En ella, tratamos de fomentar los valores y principios cooperativos, así como el emprendimiento entre nuestro alumnado -que serán los futuros profesionales de la sociedad granadina y andaluza-. Y es que, a mayor número de cooperativas, mayor apoyo y soporte a la economía social, y eso hará que cada día nuestro mundo sea mejor.
Este acuerdo es el fruto de varios meses de trabajo de varias partes, donde TEAR ha colaborado activamente junto con FAECTA para alcanzar este objetivo. Con este acuerdo, COVIRAN gana, FAECTA gana, Granada gana y Andalucía gana. Y nosotros estamos encantados de poder sumar y, por qué no decirlo, de multiplicar.
La jornada fue muy bonita e intensa. Estuvo presidida por la consejera de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Rocío Blanco. Tras la presentación de los números que el sector ha tenido en el año 2022, se ofrecieron diversas experiencias cooperativas que son ejemplo de cómo el cooperativismo y la economía social dan respuesta y solución a problemas reales y sociales desde la seguridad laboral, la profesionalidad, la participación democrática, la intercooperación y las alianzas permanentes con la Administración; donde el GANAR-GANAR siempre está presente, para las partes y la sociedad.
Nuestra Cooperativa se dedica a formar personas desde los 3 años de edad, y eso es una gran responsabilidad. Llevamos más de 43 años haciéndolo. En nuestro centro insignia, el Santiago Ramón y Cajal, cada año desde el año 1985 se forman más de 1.200 alumnos, lo cual no es algo baladí. Nosotros decidimos ser lo que somos, para hacer las cosas de una forma distinta a como las hace el resto de centro educativos. Y es que, en una cooperativa de enseñanza y de FAECTA nos preocupamos por cosas como: ser parte activa en la localidad, poner el foco en las personas -y, en nuestro caso, las personas más importantes que existen son nuestro alumnado-; fomentar valores y principios como la diversidad, la convivencia, la cooperación y el trabajo; y desarrollando no solo competencias profesionales, personales y sociales, sino también esenciales.
Y eso lo hacemos siendo una empresa privada que presta un servicio público, y lo hacemos desde el cooperativismo y la responsabilidad social corporativa que eso supone. No solo hay que dar clase en clase, hay que enseñar desde lo que uno es y quiere ser. Y TEAR es una cooperativa que suma dentro de las aulas y fuera de ellas. El 10 de abril de 2023, en la Escuela de Comercio de COVIRAN, volvimos a demostrarlo públicamente; aunque en privado lo hacemos cada día en nuestras aulas y en las empresas, donde nuestro alumnado acaba sus estudios poniendo en práctica todo lo aprendido con nosotros.
Para más información puedes visitar la distinta prensa digital, que ha hecho eco de la noticia:
Ya podéis votar por los diferentes proyectos elaborados por el alumnado de nuestros ciclos formativos. Sólo hay que meterse en el perfil de Instagram del centro (@cesramonycajal) y pinchar “me gusta” en las publicaciones de proyectos que más os gusten. Las votaciones estarán abiertas hasta el miércoles 1/2/2023 a las 18:00.
Se vuelve a abrir plazo de inscripción para las clases de B1 y B2 de inglés que se imparten en nuestro centro. ¿A qué esperas? ¡No lo pienses más! ¡Es tu momento para retomar y avanzar con tu inglés!
“Melanogaster: Catch The Fly” es un proyecto de ciencia ciudadana, en el que el CES S. Ramón y Cajal participa desde hace varios años, con el objetivo científico de entender cómo los organismos se adaptan al ambiente, analizando el genoma de la mosca de la fruta del género Drosophila, que es un organismo modelo en genética.
La participación en Melanogaster: Catch The Fly puede calificarse de internacional, ya que en el colaboran científicos, alumnos y profesores de secundaria de doce escuelas de España, una de Alemania, dos centros de Ucrania y otro de Francia.
En esta edición del proyecto hemos podido participar tanto en los trabajos de campo, como en los de laboratorio. En primer lugar, nos desplazamos a un espacio rural, dedicado al cultivo de caquis, para poder recoger muestras de moscas. A continuación, procedimos a clasificar las moscas en el laboratorio, tratando de diferenciar las hembras de los machos; y entre los machos, clasificamos las diferentes especies de Drosophila. Por último, una vez clasificadas las muestras, las preparamos para su envío a los investigadores.
Estudio y clasificación de las moscas mediante el uso de microscopios.
Además de moscas, también tuvimos la oportunidad de recoger y estudiar otros insectos.
Análisis de otros insectos en el laboratorio.
Participar en este proyecto ciudadano me está resultando muy interesante y entretenido. Personalmente, lo que más me interesa es la idea de poder fomentar la ciencia ciudadana, ya que esta hace que la ciencia y la investigación puedan llegar a mucha más gente e incita a que la sociedad pueda participar en ella.
Recuerda que si quieres conocer más sobre este proyecto puedes pasarte por el laboratorio del CES S. Ramón y Cajal cuando quieras.
Nuestro alumnado de 1º ESO y 2º FPB colaborando en los trabajos de recuperación de la acequia Aynadamar (14/11/2022)
Desde el Laboratorio de Arqueología Biocultural (MEMOLab), de la Universidad de Granada, se esta llevando a cabo el proyecto Recuperemos la acequia Aynadamar. Su principal objetivo está enfocado en la recuperación de una parte de la acequia de Aynadamar (Granada), una canalización construida en el siglo XI, que nace en Fuente Grande (Alfacar) y que finaliza en el actual Albaicín (en la actualidad ha desaparecido). Por la importancia histórica, cultural y ambiental de esta acequia, se ha planteado la recuperación de un tramo (El Fargue-Campus de Cartuja) que en la actualidad se encuentra abandonado, para su uso y mantenimiento.
El ámbito de investigación de este grupo de investigadores son los sistemas de regadío histórico y la recuperación y puesta en valor de estos. Cuentan con una amplia experiencia en la recuperación de acequias históricas en el sureste de Andalucía, además de actividades participativas junto a las Comunidad de Regantes, voluntarios ambientales y culturales, etc.
La actividad está abierta a todo aquel que este interesado en colaborar en su limpieza y acondicionamiento, de modo que se haga participe a la población de la recuperación de su patrimonio local y, por ende, de su historia.
Los trabajos de voluntariado se realizarán durante el fin de semana (sábado y domingo). El horario será de 9:00 a 14:00. La organización proporcionará la comida (merienda a media mañana y bocadillos para comer), seguro de accidentes, herramientas y guantes.
La actividad consistirá en la retirada de tierra y vegetación acumulada en la canalización desde los años 80, tras el abandono de este tramo de acequia, para volver a poner en funcionamiento este tramo, hasta el Campus de Cartuja (antiguo Pago de Aynadamar), donde volverá el riego. Durante la jornada de trabajo se enseñarán las técnicas tradicionales de mantenimiento, uso y gestión de los sistemas históricos de regadío, así como la importancia de los regadíos tradicionales y, en concreto, del papel de la acequia de Aynadamar en la ciudad de Granada.
Por tanto, os animamos a participar en esta actividad y que, con la ayuda de todos, podamos devolverle su funcionalidad a este sistema de regadío, aprovechándonos así de las enormes ventajas ecosistémicas que nos proporcionan estas infraestructuras verdes.
Para inscribirse, solo tienen que acceder al siguiente enlace que les redirigirá al formulario de inscripción, donde podrán encontrar toda la información necesaria: https://forms.gle/V1MBoirFYpienEDy8
