El pasado día 19 de octubre de 2023, dimos el pistoletazo de salida al nuevo departamento de Orientación Profesional (CAJAL PRO) de nuestro centro. Y lo hicimos a través de una charla enfocada al fomento del emprendimiento cooperativo de la mano de FAECTA (Federación Andaluza de Empresas Cooperativas de Trabajo Asociado) y que contó con la presencia de su Presidente Provincial, Javier Martínez Morilla y de su Directora Provincial, Fátima García. Además, tuvimos el honor de que nos acompañara en la sesión la cooperativa granadina Verbena Baila dedicada al diseño, comunicación y animación, que contó a nuestro alumnado su experiencia y modelo de negocio.
Por nuestra parte participaron más de 80 alumnos/as de Ciclos Formativos del Departamento de Administración y Comercio, en concreto de las especialidades de Gestión Administrativa, Administración y Finanzas y Actividades Comerciales.
Con la creación de este departamento nos reafirmamos en nuestro compromiso con nuestro alumnado, tratando de aportarles valor y utilidad más allá de nuestra formación en las aulas, acompañándolo en su andadura hacia la orientación profesional y su posterior inserción laboral, ya sea esta por cuenta ajena o a través del emprendimiento. Y es que el emprendimiento es fundamental en el mundo actual y nosotros como cooperativa de enseñanza, lo trabajamos desde los principios y valores cooperativos, tanto dentro como fuera de las aulas. Principios que no está demás recordar por lo que suponen e implican:
Libre adhesión y baja voluntaria de las personas socias
Estructura, gestión y control democráticos
Igualdad de derechos y obligaciones de las personas socias
Participación de las personas socias en los resultados obtenidos en proporción a su trabajo y no al capital
Autonomía e independencia
Promoción de la formación e información de sus miembros
Cooperación empresarial y, en especial, intercooperación
Fomento del empleo estable y de calidad, con singular incidencia en la conciliación de la vida laboral y familiar
Igualdad de género, con carácter transversal al resto de principios
Sostenibilidad empresarial y medioambiental
Compromiso con la comunidad y difusión de estos principios en su entorno
Esperamos aportar mucho valor y utilidad con esta nueva iniciativa, con este nuevo departamento, llamado CAJAL PRO. El departamento de Orientación Profesional del Santiago Ramón y Cajal de Granada, orientado a nuestro alumnado de ciclos formativos, y que entre otras cosas quiere poner el foco a medio plazo en:
Perfil competencial que las empresas demandan a nivel de competencias esenciales que los profesionales van a necesitar
Talleres de Inserción y Orientación Laboral con empresas e instituciones granadinas y andaluzas
Fomento del Emprendimiento a través de la organización del “Concurso de Proyectos de Empresa en Ciclos Formativos”
Ya podéis votar por los diferentes proyectos elaborados por el alumnado de nuestros ciclos formativos. Sólo hay que meterse en el perfil de Instagram del centro (@cesramonycajal) y pinchar “me gusta” en las publicaciones de proyectos que más os gusten. Las votaciones estarán abiertas hasta el miércoles 1/2/2023 a las 18:00.
Se vuelve a abrir plazo de inscripción para las clases de B1 y B2 de inglés que se imparten en nuestro centro. ¿A qué esperas? ¡No lo pienses más! ¡Es tu momento para retomar y avanzar con tu inglés!
“Melanogaster: Catch The Fly” es un proyecto de ciencia ciudadana, en el que el CES S. Ramón y Cajal participa desde hace varios años, con el objetivo científico de entender cómo los organismos se adaptan al ambiente, analizando el genoma de la mosca de la fruta del género Drosophila, que es un organismo modelo en genética.
La participación en Melanogaster: Catch The Fly puede calificarse de internacional, ya que en el colaboran científicos, alumnos y profesores de secundaria de doce escuelas de España, una de Alemania, dos centros de Ucrania y otro de Francia.
En esta edición del proyecto hemos podido participar tanto en los trabajos de campo, como en los de laboratorio. En primer lugar, nos desplazamos a un espacio rural, dedicado al cultivo de caquis, para poder recoger muestras de moscas. A continuación, procedimos a clasificar las moscas en el laboratorio, tratando de diferenciar las hembras de los machos; y entre los machos, clasificamos las diferentes especies de Drosophila. Por último, una vez clasificadas las muestras, las preparamos para su envío a los investigadores.
Estudio y clasificación de las moscas mediante el uso de microscopios.
Además de moscas, también tuvimos la oportunidad de recoger y estudiar otros insectos.
Análisis de otros insectos en el laboratorio.
Participar en este proyecto ciudadano me está resultando muy interesante y entretenido. Personalmente, lo que más me interesa es la idea de poder fomentar la ciencia ciudadana, ya que esta hace que la ciencia y la investigación puedan llegar a mucha más gente e incita a que la sociedad pueda participar en ella.
Recuerda que si quieres conocer más sobre este proyecto puedes pasarte por el laboratorio del CES S. Ramón y Cajal cuando quieras.
Nuestro alumnado de 1º ESO y 2º FPB colaborando en los trabajos de recuperación de la acequia Aynadamar (14/11/2022)
Desde el Laboratorio de Arqueología Biocultural (MEMOLab), de la Universidad de Granada, se esta llevando a cabo el proyecto Recuperemos la acequia Aynadamar. Su principal objetivo está enfocado en la recuperación de una parte de la acequia de Aynadamar (Granada), una canalización construida en el siglo XI, que nace en Fuente Grande (Alfacar) y que finaliza en el actual Albaicín (en la actualidad ha desaparecido). Por la importancia histórica, cultural y ambiental de esta acequia, se ha planteado la recuperación de un tramo (El Fargue-Campus de Cartuja) que en la actualidad se encuentra abandonado, para su uso y mantenimiento.
El ámbito de investigación de este grupo de investigadores son los sistemas de regadío histórico y la recuperación y puesta en valor de estos. Cuentan con una amplia experiencia en la recuperación de acequias históricas en el sureste de Andalucía, además de actividades participativas junto a las Comunidad de Regantes, voluntarios ambientales y culturales, etc.
La actividad está abierta a todo aquel que este interesado en colaborar en su limpieza y acondicionamiento, de modo que se haga participe a la población de la recuperación de su patrimonio local y, por ende, de su historia.
Los trabajos de voluntariado se realizarán durante el fin de semana (sábado y domingo). El horario será de 9:00 a 14:00. La organización proporcionará la comida (merienda a media mañana y bocadillos para comer), seguro de accidentes, herramientas y guantes.
La actividad consistirá en la retirada de tierra y vegetación acumulada en la canalización desde los años 80, tras el abandono de este tramo de acequia, para volver a poner en funcionamiento este tramo, hasta el Campus de Cartuja (antiguo Pago de Aynadamar), donde volverá el riego. Durante la jornada de trabajo se enseñarán las técnicas tradicionales de mantenimiento, uso y gestión de los sistemas históricos de regadío, así como la importancia de los regadíos tradicionales y, en concreto, del papel de la acequia de Aynadamar en la ciudad de Granada.
Por tanto, os animamos a participar en esta actividad y que, con la ayuda de todos, podamos devolverle su funcionalidad a este sistema de regadío, aprovechándonos así de las enormes ventajas ecosistémicas que nos proporcionan estas infraestructuras verdes.
Para inscribirse, solo tienen que acceder al siguiente enlace que les redirigirá al formulario de inscripción, donde podrán encontrar toda la información necesaria: https://forms.gle/V1MBoirFYpienEDy8
